Was kann die Politik hier tun? Ein Feldexperiment der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt hat gezeigt, dass Hilfe bei der Bewerbung gefragt ist. Mit Informationen und Hilfe bei der Kita-Bewerbung stieg die Wahrscheinlichkeit für eine Bewerbung um 21 Prozent. Bei bildungsnäheren Familien konnten keine Auswirkungen beobachtet werden. Daraus lässt sich schlussfolgern, dass der Bewerbungsprozess oftmals zu komplex für bildungsfernere Schichten ist. Informationspakete können hier folglich eine wichtige Rolle spielen.